Каленський НВК - План роботи Каленського НВК

Облік продовження навчан
ня випускників

У 2020 році з освітнього закладу було випущено 8 дев’ятикласників.

Кількі сть випуск ників 9 класу	Продовжують навчання	З них:					Всього не навчається
Кількі сть випуск ників 9 класу	Продовжують навчання	10 клас	Вечірня школа	ПТНЗ	ВНЗ І-ІІ р. акр.	Інші	Всього не навчається
8	8	2	-	4	2	-	-

Аналіз даних показав, що станом на 31.08.2020 всі 8 випускників 9 класу (100%) продовжують навчання.

Кадрове забезпечення

У 2019/2020 навчальному році освітній процес у Каленському НВК забезпечували 16 педагогів.
Кількість педагогічних працівників (за віком):

до 30 років – 2
31-40 років – 3
41-50 – 5
51-60 – 2

Більше 60 – 4
Кількість педагогічних працівників (за стажем):

До 3 років – 0
3-10 років – 2
10-20 років – 8
Більше 20 років – 6

Кількість педагогічних працівників (за категоріями і педагогічними званнями):

Вища –5
Перша – 10
Друга – 0
Спеціаліст - 1

Атеста
ція педпрацівників

Велику стимулюючу роль у професійному зростанні педагогічних кадрів відіграє атестація, яка сприяє моральному і матеріальному заохоченню педагогічних працівників, узагальненню та впровадженню досвіду кращих вчителів у практику навчання та виховання учнів.
Робота з атестації педагогічних працівників навчального закладу була організована відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від 06 жовтня 2010 року №930, зареєстрованого у Міністерстві юстиції 14 грудня 2010 року за №1255/18550 та наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 20.12.2011 № 1473 «Про затвердження Змін до Типового положення про атестацію педагогічних працівників», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10 січня 2012 р. за № 14/20327 . В період атестації вчителями на високому рівні були проведені відкриті уроки, відкриті виховні заходи, організована робота щодо вивчення і впровадження прогресивного педагогічного досвіду кращих вчителів.
За результатами атестації 2019/2020 навчального року:

підтверджено раніше присвоєну кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії» - 2;

Підвищення кваліфікації

Педагогічний колектив НВК постійно працює над підвищенням рівня фахової майстерності, про що свідчить кількість вчителів, які у 2019/2020 навчальному році відвідували курси підвищення кваліфікації та спецкурси:

курси підвищення кваліфікації при Житомирському ІППО - 3 вчителі;
навчальний тренінг при Житомирському ІППО - 2.

Всі педагоги, які були заявлені для проходження курсової перепідготовки у 2019/2020 навчальному році, її пройшли.

Методична робота з педагогічними кадрами

Важливою складовою кадрової політики є система роботи з підвищення кваліфікації
педагогічних працівників.
Робота з педагогічними працівниками щодо підвищення професійної майстерності
здійснюється у відповідності з певною структурою:
- індивідуальні, групові, колективні форми роботи;
- курси, спецкурси підвищення кваліфікації педагогів;
- участь у конкурсах професійної майстерності;
- школа молодого спеціаліста, наставництво;
- самоосвіта та атестація педагогів;
- вивчення, узагальнення та поширення ППД;
- публікації власних наробок;
У 2019/2020 навчальному році педагогічний колектив Каленського НВК працював
над реалізацією ІУ етапу єдиної методичної теми « Роль педагогічної майстерності
вчителя у формуванні високо компетентної особистості»в рамках районної
науково-методичної проблеми «Запровадження компетентнісно зорієнтованого підходу
як основи формування самодостатньої особистості педагога і школяра».
Навчальним закладом забезпечувався доступ до змісту, форм і методів науково-методичного
підходу, умов реалізації теми, осмислення очікуваних результатів, виокремлення
технологічних процедур. Різноманітність методичних заходів за формами проведення та
змістом забезпечували процес набуття досвіду з теми.
Для реалізації єдиної методичної теми НВК і району вчителями закладу на
високому професійному і організаційному рівні були проведені колективні
форми роботи:

Предмет	ПІБ учителя	Форма колективної роботи	Тема
Англійська мова	Клюковська Н.О.	Презентація досвіду роботи	«Формування мовленнєвої компетентності здобувачів освіти засобами лексико- граматичних ігор на уроках англійської мови»
Математика	Каленський М.І..	Презентація досвіду роботи	«Запровадження компетентнісного підходу як основи формування комунікативної особистості здобувачів освіти»

Робота з обдарованими дітьми

З метою реалізації Державної програми роботи з обдарованою молоддю адміністрацією та педагогічним колективом закладу у 2019/2020 навчальному році були здійснені такі заходи:

поновлений шкільний інформаційний банк даних про обдарованих дітей НВК;
поновлена наукова-методична база з питань роботи з обдарованими дітьми;
проведений шкільний етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів НВК в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з начальних предметів;
проведена робота з підготовки та участі учнів НВК у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт здобувачів освіти;
організовані та проведені шкільні конкурси та виставки творчих робіт здобувачів освіти, спрямовані на виявлення та самореалізацію обдарованих дітей;
організована робота гуртків за бажанням здобувачів освіти;
забезпечене інформування про всі досягнення здобувачів освіти на сайті НВК;

Робота колективу НВК, яка проведена за програмою виявлення та підтримки талановитої молоді і створення умов, необхідних для розвитку індивідуальності, має свої позитивні результати. Як відомо, дієвим засобом формування мотивації до навчання, підвищення пізнавальної активності, поглиблення і розширення знань, створення умов для збереження і розвитку інтелектуального потенціалу нації є різноманітні інтелектуальні змагання: Всеукраїнські олімпіади, турніри, Інтернет-олімпіади, інтерактивні конкурси.
Аналізуючи роботу вчителів під час організації і проведення шкільного та районного етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів слід відзначити, що в даному напрямку вчителі працюють не систематично і не активно. Не всі вчителі проводили плідну роботу по підготовці учнів до участі у Всеукраїнських учнівських олімпіадах, конкурсі-захисті МАН, інтелектуальних турнірах та конкурсах тощо.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27